Não devemos dar bola para nossas certezas

Quem compreende e valoriza a ciência sabe que a realidade nem sempre se apresenta como se espera, e que a verdade é inalcançável em sua completude. Por isso buscam uma aproximação da verdade, e levam em conta que cada aproximação traz novas facetas a serem desvendadas, novas realidades a serem compreendidas, novas verdades a serem buscadas ou elucidadas.

Assim, penso que o espírito da ciência é o que de mais importante deve-se aprender na escola. É esse espírito que nos ensina que a verdade – embora não seja subjetiva nem coisa da cabeça de cada um – é algo sempre difícil de se atingir.

A sociedade democrática – o Ocidente – desenvolveu-se com base nesse espírito, da busca da verdade e da consciência da falibilidade humana.

A “certeza” torna-se, então, uma convicção pessoal, uma vez que fatos que desconhecemos ou desprezamos podem nos levar a conclusões contrárias a ela.

Recentemente, compartilhei com alguns alunos uma matéria dessas revistas de divulgação científica que tratava desse assunto e de como ele adquiriu relevância na última década, graças aos confrontos cheios de convicções nas redes sociais.

A pesquisa mostrou que, quanto menos as pessoas sabem, mais certezas possuem sobre quase tudo.
Não à toa Sócrates, o maior de nossos filósofos desenvolveu a famosa máxima da sabedoria, segundo a qual o sábio é aquele que sabe que não sabe.

Minha sugestão, portanto, é que não devemos dar muita bola para nossas certezas, e investir nas incertezas. Elas podem trazer bons frutos e mais conhecimento. E certamente, novas dúvidas.

Alvaro Ferreira, jornalista, professor, publicitário