Por Adriana Biason
Sou professora da Rede Municipal de Londrina, conselheira municipal de educação e, acima de tudo, cidadã. Escrevo porque acredito que a educação pública se fortalece não apenas pelos resultados que alcança, mas também pela transparência com que presta contas à sociedade.
Nos últimos dias, o exercício da função de conselheira me levou a estudar atas, prestações de contas, empenhos e outros documentos públicos. Esse percurso trouxe inquietações que considero legítimas e que precisam ser compartilhadas.
Durante o monitoramento do Plano Municipal de Educação, o Conselho encontrou dificuldades para acessar informações consistentes que permitissem acompanhar a Meta 5, responsável pela alfabetização das crianças. Ao mesmo tempo, Londrina comemorava premiações estaduais e nacionais pelos resultados nessa área. Não questiono o trabalho das escolas nem das professoras, mas acredito que os dados que fundamentam essas conquistas também precisam estar disponíveis para o controle social.
Na análise das prestações de contas da educação de 2025, novas preocupações surgiram. Os próprios documentos oficiais registram retificações sucessivas, apontamentos sobre a aplicação de recursos do FUNDEB, necessidade de recomposição de valores, aprovação das contas com ressalvas e encaminhamentos institucionais para apuração dos fatos. Paralelamente, vieram a público as denúncias sobre a utilização de recursos do Fundo Municipal do Meio Ambiente para despesas da educação, tema que também passou a ser acompanhado pelos órgãos de controle.
Não me cabe antecipar conclusões nem atribuir responsabilidades. Isso compete às instituições responsáveis.
Mas acredito que cabe a todos nós defender um princípio simples: quanto maior a responsabilidade sobre os recursos públicos, maior deve ser o compromisso com a transparência.
Fiscalizar não é fazer oposição. Questionar não é desmerecer as conquistas da nossa rede. Ao contrário, é justamente porque reconheço o trabalho das professoras, das equipes escolares e das nossas crianças que acredito que a educação pública merece ser administrada com total clareza e respeito ao controle social.
A confiança da população não se constrói apenas com boas notícias. Constrói-se quando a sociedade tem acesso às informações, compreende como os recursos são utilizados e percebe que as instituições funcionam com transparência.
Esse é o debate que considero necessário para Londrina.
Adriana Biason é Professora da Rede Municipal de Londrina e Conselheira Municipal de Educação
